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“被北大盯上的宝藏男孩”苏焜:一直知道自己要走的路

“被北大盯上的宝藏男孩”苏焜:一直知道自己要走的路

全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖

亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克中国区金牌

全国中学生英语能力竞赛全国一等奖

金华市“优秀少先队员”

……

16岁初三少年苏焜,身上的荣誉,数不胜数。而在前段时间,他收到了北京大学抛出的橄榄枝:一份“专家考察推荐意见”,这也是北大首次为义乌的初中生发送专家考察推荐意见,这意味着初中还未毕业的苏焜今后考北大有两条捷径可以走:如果他在高中阶段通过考核进入信息学国家集训队,可以直接保送进北大;如果苏焜高三时,选择参加北大的自主招生考试,可以获得当年北大的优惠降分录取资格。


显然,他的学途已是“明月满前川”,正如他的名字“焜”一样,一片光明。


北京大学,中国公认的顶尖学府之一,令无数莘莘学子望尘莫及。以初中生的身份,让北大专家组发来“推荐意见”,更是难上加难。但这个腼腆低调的男孩苏焜,却做到了。这个周末,作为群星外国语学校小学部的优秀毕业生,苏焜也特地回到自己的母校群星,看望自己信奥的“启蒙”恩师姜峰。回望自己一路的“披荆斩棘”,一路的“采撷积累”,眼前这个被人们以“天才”定义的少年苏焜,却露出了他惯有的谦虚而有些羞涩的笑容。



苏焜(右)与恩师姜峰(左)


未来社会,随着信息技术和人工智能的发展,越来越多行业的工作离不开编程。信奥赛以算法和程序设计为内容,重点考察学生的想象力和创造力,对问题的理解和分析能力、数学能力和逻辑思维能力,对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力都有很大的提升。这也是为何大部分名校自主招生对此都有降分政策,为何“信奥赛”能成为重要升学筹码的重要原因。而苏焜是如何接触到信奥,又是如何一路高歌凯旋获奖无数的?机缘、天赋、汗水、执着、拼搏…….这里面有一段段不得不说的故事。


天才是怎样炼成的?兴趣+信念,方得一路高歌


说起小学时期的苏焜,群星外国语学校信息中心的姜峰老师对他的印象关键词是:朴素而坚韧、优秀而谦虚、“天才型+奋斗型”学生。


2009年,信奥在义乌还没有什么“市场”,当时在群星任教信息学科的姜峰老师却深知信奥在未来的课程发展中一定会有“一席之地”。于是,在学校的支持下,他组建了群星第一个信奥兴趣小组。2013年,当时仅三年级的苏焜,因出色的数学成绩被推荐给姜峰老师,正式成为了信奥小组的成员。



群星时期的苏焜(右二)


“从一开始学,苏焜就特别认真。”姜老师回忆道:“每次在讲完题目后,他都会思考不同的解法。记得以前在课间,他常常会自己拿着编程书来问问题。在课堂上如果遇到一些有代表性的题目,他还会主动要求分享自己的编程思路,做题技巧。”



“当时学的是pascal程序。在学完之后,他自己买了C++,有不懂就来问。当时在四年级下学期,讲解三个简单排序算法(选择法、冒泡法、插入法),他能在听完算法思路和演示动画后,自己通过代码实现算法的思路。四年级拿金华市二等奖,五年级、六年级拿了金华市一等奖,当时信奥小学组没有省赛和全国赛。后来六年级,跟着刘金鹏老师参加scratch创客编程拿了全国一等奖。”谈起苏焜在小学时期的表现,姜峰老师和苏焜爸爸又饶有兴趣地谈起了孩子五六年级时就自己编写游戏程序,还非要让姜老师“试玩”的种种趣事。“姜老师就是苏焜信奥的启蒙老师、引路人,苏焜走对这条路,得益于你们这些‘伯乐’啊!” 苏焜爸爸这样说道。



苏焜一家


苏焜确实是个领悟力极强的孩子。不仅在信奥上显露出超强的天赋和耐力,小学时期,在一周只有一节钢琴课的情况下,六年级他就顺利地通过了钢琴十级考核。在开放多元的群星校园,这个以超强逻辑思维闻名校园的学霸,加持“文艺范”,更是成为了一众孩子的校园偶像。


在群星,苏焜就开启了自己的“开挂”人生。每个孩子都是独立而有趣的个体,有自己的“热爱”,有自己多彩而奇妙的小世界。他的故事让我们相信,播下的种子,流过的汗水,付出的努力,最终都会以你想要的方式来到你身边。


选对路,就脚踏实地走下去


市赛、省赛、全国赛……苏焜一步一个脚印,征服了一个又一个的挑战,把握住了一个又一个的机会。“他永远都是最后一个出机房的人,在信奥上,他有钻研的兴趣,有成就感,更有着超强的耐力和信念。”苏爸爸谈起孩子这些年的努力和成就,脸上藏不住的自豪。苏焜就是这样一个有明确目标的人,制定好目标之后,继而不遗余力地付出行动和努力,不断地发掘那个更好的自己。而最终,苏焜也用实力证明了自己的卓越。


选对路,成功才有真正意义上的“捷径”。兴趣、天赋、自律、毅力,自己的努力、老师的指导、父母的支持与陪伴,成长路上的点点滴滴成就了现在的苏焜。正如姜峰老师所说,所有的成功都不是偶然,“学习编程很枯燥,支撑孩子们学下去的动力是兴趣。那时孩子们学信奥,三年级数学知识不够,我们当时就先从scratch入手。通过Scratch培养孩子们的兴趣,教他们利用图形化编程了解程序三大结构。但想把信奥学好,除了兴趣,还要坚持。坚持下去的最大困难是要能耐得住寂寞。整天对着代码编写程序,能从编写程序中寻找成就感。苏焜能获得今天的成绩,确实很不容易!”


如今,苏焜依旧用键盘编织着梦想,在信奥之路上,于潜移默化中,不断改变和铸造的是他的性格、品质、视野甚至是人生格局。就家长们关心的“如何让孩子走上信奥之路?”这一热门问题,姜峰老师给出了自己的意见:“信奥,一个是需要数学的支撑,学生想要学习信奥,可以先通过学习奥数锻炼思维。再一个,如果想走得更高更远,就目前来说,许多优秀资源还是英文的。因为学生达到了一定高度后,主要是靠自学,英文资料是必须去看的。”



用苏焜爸爸的话说,他们很感谢群星,发掘并培养了孩子在信奥方面的潜力,又为苏焜的英语学习打下了坚实的基础,让他的孩子看到了一条特别的路,成为了更优秀的自己。而同时,无论是现在还是未来的苏焜,也都是群星的骄傲。在伦华教育的引领下,致力于培养学生 “6C素养”、激活学生的内在潜能的群星外国语学校,也感谢苏焜,让我们看到了看到了“因材施教”的力量,也更加坚定了未来人才的培养方向……


发布时间:2019-07-09 作者: 浏览次数:

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